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目前顯示的是 10月, 2014的文章

《天賦自由》

有一句話我記了很久,這是在電影《逆光飛翔》中的一句台詞:「 如果對喜歡的事情沒有辦法放棄,那就要更努力地讓別人看到自己的存在。 」 終於能分享《天賦自由》這本書了,因為在閱讀它的過程我已等不及地告訴大家「實踐它是件很有趣的事!」 熟識我的人知道,出社會至今,一路上都在學習,求知的熱情一頭栽下去後就像在破遊戲關卡,解開一個迷惑就還有更多知識想知道;更有趣的是,當我再度回到學校、加入志同道合的社團,親近這些讓我看見自己的伙伴時,團體的力量就像海浪般強力且有方向性的將我往前推;好比如上週發生的這件事,我將一幅剛完成的作品貼在社團中,並虛心請求指教,兩天內近十篇留言回覆我的人,近四十個人替我按讚,起初,我並沒有打算重畫的意思,只是當我看到有人馬上畫一張給我看,並且仔細的指導我,頓時,我像是被電到似的,這些刺激讓我不禁為自己的不足感到羞愧,但若能把批評視為刺激才是進步的正面因素。 這就是書中說的:「結識和你懷抱相同熱情的人,可以讓你知道自己一點也不孤單;置身於你的族群裡,你們不僅能盡情討論專業話題,相互激盪創意。」我說,這是一群不會只出一張嘴的人! 這本書運用了很多名人實例、專業理論佐證、從內到外完整的解剖人的智力、發掘天賦、如何實踐天賦以及面臨的阻礙,最後回歸探討教育的本質。雖然此書讀起來可能有點艱澀,但真的是一本好書。 我和作者都認為每個人都懷有獨特的天賦,而且可能不止一項;如何讓天賦享有自由?不外乎就是認真求知的『態度』、『主動』的展現才能、珍惜每次的『機會』。我很推薦父母、老師閱讀這本書,是因為我們都可以是幫助孩子展現天賦的助力;也推薦已經找到自己感興趣的事情或正在尋覓自我的人看看這本書,因為它能指引你一道讓內心自由的方向。 《天賦自由》 作者: 肯。羅賓森   譯者: 謝凱蒂 出版社:天下文化 出版日期:二 O 一一年八月

自學手札-刷牙的重要、動物園

我把多元智能的概念拆解並組合,結合學齡前兒童發展及教學目標設計了一些遊戲,包括聽力遊戲、口說遊戲、語文遊戲(不限語言)、體能遊戲、藝術遊戲、數理遊戲等六項 。 了解《自學手札》理念 October主題: 重視刷牙的重要性及來去動物園,同時透過相關繪本引導遊戲課程。 10/16 藝術遊戲 【活動】牙刷唰唰唰 從認識砂紙的功能到操作,了解牙刷除了刷牙、清潔,還可以拿來畫畫的功用開始;我讓孩子 輕輕的觸 摸一般畫紙和砂紙的不同,讓孩子說說感受。創作前,女兒告訴我她喜歡手摸在一般的畫紙的感覺 ,但創作時,她告訴我她喜歡牙刷刷在砂紙上的感覺。 ※ 美術用的砂紙請美術社購買,非五金行;避免受傷,留心別讓孩子用手過度地在砂紙上摩擦! 2.10Y 另類媒材創作-牙刷&砂紙 10/17數理遊戲 【活動】小鱷魚買糖果 配合《糖果牙齒》繪本,我先和小孩模擬買糖的遊戲;自製《小鱷魚買糖果》「點數」教具,讓孩子發糖果給鱷魚。給孩子的教具我喜歡是彩色印刷,所以多用護貝好重複使用;家長可以填上數字,由小孩貼糖果貼紙,只要把蠟筆數字擦掉、糖果貼紙撕掉後下次又可以再使用了! 貼心版《 下載點 》 護貝版《 下載點 》 這本繪本很好讀又好記,女兒聽我講了兩天就自己拿這本書故事說給我聽! 10/25口說遊戲 【活動】牙醫為叮噹治療 沒想到孩子對《怎樣預防蛀牙》有前因後果的教化書有興趣,每次賴皮不刷牙,我就會口述這些故事給她聽提醒她;這是培樂多小牙醫的黏土玩具,我用輕質土做牙齒模型,讓她扮演牙醫師,希望她永遠也不會成為這位滿口爛牙的叮噹小子。 11/05聽力遊戲 【活動】響板打油詩 除了聽玩信誼的《耳聰目明》,我們認識了新樂器-響板,數唱著熟悉的童謠,不需要刻意教什麼,我邊打響板邊唱,孩子也就跟著學會了,從遊戲中學會了「節拍」。 11/26語文遊戲 【活動】Animal Shape 每套教具小卡就是玩具,平常三不五時拿出來玩玩。這套教具可以更小的孩子玩,現在對她來說,她已經發現左右相反(虛像)這件事。所以,我拿出鏡子解釋虛像,不過,明顯感覺有聽沒懂。XD 下載點:《 野生動物的虛像 》、《 海洋生物的虛像 》 【暖身】故事 《逛逛動物園》、《糖果牙齒》、《Welcom